логин пароль
вход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Конкурсы | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
2  0 Институт (Драмахоу, Сев. Ирландия) - Сэнт Мэри (Портдаун, Сев. Ирландия)  4:1 0  0
13 ноября 2017, 22:00. Сезон 43. День 178. Чемпионат: Северная Ирландия, D2, 13 тур.
Погода: дождь, 9° C. Стадион "Риверсайд" (81 000). Зрителей: 81 000. Билет: 25
  Холт  
 Морли
 Ллойд 
Муньоз
Равиндран
МакГоун
Абделали
  Пол  
 Лесли 
Таффи 
Уиттен
GK
LB
SW
CD
RB
LW
DM
FR
CM
RW
ST
 1-4-5-1 Формация 1-4-3-3
Магнан
 Наулс
 Крисс 
МакАдам
Орбан 
Тэлфорд
Маунстефен
Бойд  
Перица
Конлон
Маскей
GK
LD
CD
CD
RD
LM
CM
RW
CF
CF
CF
суперзащитная Тактика нормальная
катеначчо
Стиль
бразильский
по игроку Вид защиты по игроку
с последним Защита в линию
нормальная Грубость игры нормальная
обычный Настрой на игру обычный
102%1 104%2 Оптимальность 100%1 87%2
56%Соотношение сил 44%
+7.10% Сыгранность +3.55%
10(6) Удары (в створ) 7(6)
4 Угловые 5
7 Штрафные 4
0 Пенальти 0
0 Офсайды 0
Стоимость команд 595 млн.+102 млн.
55%
 493 млн.
45%
Рейтинг силы команд 1739+121
52%
 1618
48%
Стартовый состав 1817+433
57%
 1384
43%
Игравший состав 1817+409
56%
 1408
44%
Сила в начале матча 2816+1104
62%
 1712
38%
Сила в конце матча 1927+719
61%
 1208
39%
Владение мячом
57%
43%
Лучший игрок матча Дэмьян Уиттен (Институт) Худший игрок матча Майк Магнан (Сэнт Мэри)
Поз Институт В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Джарлет Холт 17 50 В 155 - 6 1 5.3 84 131
LB Кейтл Морли 28 116 230 1 1/0 - 4.8 72 166
SW Филл Ллойд 29 129 У4 От4 Оп4 Л4 265 1 - - 4.6 69 183
CD Хуан Рамон Муньоз 26 128 Ск4 К4 238 - - - 4.6 74 176
RB Сабир Равиндран 30 132 Км Ск4 316 1 1/1 1 6.2 74 234
LW Макейли МакГоун 24 129 Пд4 Ск4 У4 Л4 328 - 1/0 - 4.8 65 213
DM Васко Абделали 29 111 178 1 - - 5.1 67 119
FR Уэлс Пол 22 89 Ск 169 - - - 5.2 55 93
CM Ньютон Лесли 29 179 Пд4 Ск4 Г4 У4 386 - 3/3 2 7.1 74 286
RW Андрео Таффи 24 89 154 - 1/0 - 5.4 62 95
ST Дэмьян Уиттен 30 185 Пд4 Г4 И4 Ат4 397 - 3/2 1/3 7.9 58 230
GK Грэмп МакКаскилл 25 162 Р4 В4 К4 Ка4 - - - - - - -
- Жерар Беггс 26 103 Ск - - - - - - -
- Джоэл МакКлери 19 63 Ск - - - - - - -
- Джеррард Дикинсон 16 38 Ск - - - - - - -
- Брайан Дауни 27 15 - - - - - - -
Поз Сэнт Мэри В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Майк Магнан 29 49 Ат 91 - 6 4 1.1 79 71
LD Уэлс Наулс 19 63 Д От 117 4 - - 2.8 58 67
CD Гарри Крисс 33 115 Км4 Ат4 От4 Оп4 141 1 - - 1.8 63 88
CD Кэйрон МакАдам 31 113 От 131 - - - 2.7 67 87
RD Вилли Орбан 31 111 Д4 Ат2 От4 Л4 186 - - - 3.2 68 126
LM Керри Тэлфорд 30 142 Км Пк 144 - - - 3.9 65 93
CM Кэйтл Маунстефен 16 40 И3 От 69 - - - 4.1 82 57
↳Дэн Уорд, 47 34 84 Км Пк2 Ат4 106 1 1/1 - 3.5 87 92
RW Кэтэир Бойд 18 59 Км4 Д4 Пк 204 1 1/1 - 2.9 68 138
CF Стипе Перица 30 175 Пк4 У4 Ат4 Л4 191 - 2/2 1 4.7 69 132
CF Терри Конлон 23 128 Км4 Д4 У4 Ат4 252 - 1/1 - 3.0 73 184
CF Брендан Маскей 22 87 Км4 Д4 У4 Ат3 186 - 2/1 - 3.8 70 130
GK Аль Гилкрайст 26 117 Р4 В4 Ат4 П4 - - - - - - -
- Энто Кэски 17 53 Д2 - - - - - - -
- Петер Холден 24 104 Км4 Д4 Ат2 От3 - - - - - - -
- Хамди Суарсо 30 123 От3 Оп - - - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счёт
11 Сэнт Мэри Гарри Крисс получает желтую карточку
16 Институт Команда меняет тактику (защитная)
17 Сэнт Мэри Команда меняет тактику (атакующая)
26 Институт Дэмьян Уиттен, со штрафного 1:0
38 Сэнт Мэри Команда меняет тактику (нормальная)
46 Институт Команда меняет тактику (нормальная)
48 Сэнт Мэри Команда меняет тактику (атакующая)
47 Кэйтл Маунстефен заменен, на поле выходит Дэн Уорд
49 Институт Ньютон Лесли, замкнул прострел с фланга (пас - Дэмьян Уиттен) 2:0
50 Команда меняет тактику (все в атаку)
58 Сэнт Мэри Команда меняет тактику (все в атаку)
64 Институт Ньютон Лесли, замкнул прострел с фланга (пас - Дэмьян Уиттен) 3:0
74 Сабир Равиндран, со штрафного (пас - Дэмьян Уиттен) 4:0
81 Сэнт Мэри Стипе Перица, со штрафного 4:1
90 Уэлс Наулс получает желтую карточку
Для того, чтобы посмотреть комментарии к матчу, вам необходимо ввести свои логин и пароль.